白头吟（皑如山上雪）

白头吟（皑如山上雪）原文：

上片以写景为主，像是一篇凄清哀婉的秋声赋，又像是一幅岑寂冷隽的秋光图。旅舍客馆本已令羁身异乡的客子心中抑郁，而砧上的捣衣之声表明天时渐寒，已是“寒衣处处催刀尺”的时分了。古人有秋夜捣衣、远寄边人的习俗，因而寒砧上的捣衣之声便成了离愁别恨的象征。“孤城画角”则是以城头角声来状秋声萧条。画角是古代军中的乐器，其音哀厉清越，高亢动人，诗人笔下常作为悲凉之声来描写。“孤城画角”四有很强的感染力，并留下了对空旷(...)
公元前638年，宋、楚两国为争夺中原霸权，在泓水边(...)
“乱峰”以下三句，具体描绘如画之景∶群山环绕，参差不一，湖上水面平展；排排青松装点着山峦，如重重叠叠的翡翠，皎洁的月亮映入湖心，象一颗闪光的珍珠，这是多么诱人的美景呵！然而诗的旨趣并没有凝滞在范山模水的层面上，“碧毯”二句出人意表地把笔舌转到对农作物的体察上。在山水诗中嵌(...)
磨灭尽诸豪壮，断送了些闲浮浪。抱子携男扶筇杖，尫赢伛偻如虾样。一丝好气沿途创，阁泪汪汪。
这一联诗，写烟云变灭，移步换形，极富含孕。即如终南山中千岩万壑，苍松古柏，怪石清泉，奇花异草，值得观赏的景物还多，一切都笼罩于茫茫“白云”、蒙蒙“青霭”之中，看不见，看不真切。唯其如此，才更令人神往，更急于进一步“入看”。另一方面，已经看见的美景仍然使人留恋，不能不“回望”，“回望”而“白云”、“青霭”俱“合”，则刚才呈现于眉睫之前的景物或笼以青纱(...)
用韩愈《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”来解说颈联，什么问题都迎刃而解。屈原的“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，杜甫的“志士仁人莫嗟怨，古来材大难为用”，龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，这都是唱不完的中国人才悲歌。(...)
玉娉婷，新梳掠，曲弯弯柳眉青浅，香馥馥(...)
⑺戎幕，节度使之幕府。羊祜《让开府表》：“伏闻恩诏拔臣，使同台司。”注：“台司，三公也。”
俺家里少东无西，可着我走南嘹北。俺哥哥才娶的偏房，新亡了正室。撇了个幼女娇男，可又没甚的远亲近戚。我这里仔细的寻思起：他则待卧柳眠花，怎知道迷妖着鬼。
这八句是对以上十六句的强调和照应。以上十六句主要讲了两个意思，即为求贤而愁，又表示要待贤以礼。倘若借用音乐来作比，这可以说是全诗中的两个“主题旋律”，而“明明如月”八句就是这两个“主题旋律”的复现和变奏。前四句又在讲忧愁，是照应第一个八句；后四句讲“贤才”到来，是照应第二个八句。表面看来，意思上是与前十六句重复的，但实际上由于“主题旋律”的复现和变奏，因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致，加强了抒情的浓度。再从表达诗的文学主题来看，这八句也不是简单重复，而是含有深意的。那就是说“贤才”已经来了不少，我们也合作得很融洽；然而我并不满足，我仍在为求贤而发愁，希望有更多的“贤才”到来。天上的明月常在运行，不会停止（“掇”通“辍”，“晋乐所奏”的《短歌行》正作“辍”，即停止的意思；高中课本中“掇”的解释为：拾取，采取。何时可掇：什么时候可以摘取呢）；同样，我的求贤之思也是不会(...)

白头吟（皑如山上雪）拼音解读：

shàng piàn yǐ xiě jǐng wéi zhǔ ，xiàng shì yī piān qī qīng āi wǎn de qiū shēng fù ，yòu xiàng shì yī fú cén jì lěng jun4 de qiū guāng tú 。lǚ shě kè guǎn běn yǐ lìng jī shēn yì xiāng de kè zǐ xīn zhōng yì yù ，ér zhēn shàng de dǎo yī zhī shēng biǎo míng tiān shí jiàn hán ，yǐ shì “hán yī chù chù cuī dāo chǐ ”de shí fèn le 。gǔ rén yǒu qiū yè dǎo yī 、yuǎn jì biān rén de xí sú ，yīn ér hán zhēn shàng de dǎo yī zhī shēng biàn chéng le lí chóu bié hèn de xiàng zhēng 。“gū chéng huà jiǎo ”zé shì yǐ chéng tóu jiǎo shēng lái zhuàng qiū shēng xiāo tiáo 。huà jiǎo shì gǔ dài jun1 zhōng de lè qì ，qí yīn āi lì qīng yuè ，gāo kàng dòng rén ，shī rén bǐ xià cháng zuò wéi bēi liáng zhī shēng lái miáo xiě 。“gū chéng huà jiǎo ”sì yǒu hěn qiáng de gǎn rǎn lì ，bìng liú xià le duì kōng kuàng (...)
gōng yuán qián 638nián ，sòng 、chǔ liǎng guó wéi zhēng duó zhōng yuán bà quán ，zài hóng shuǐ biān (...)
“luàn fēng ”yǐ xià sān jù ，jù tǐ miáo huì rú huà zhī jǐng ∶qún shān huán rào ，cān chà bú yī ，hú shàng shuǐ miàn píng zhǎn ；pái pái qīng sōng zhuāng diǎn zhe shān luán ，rú zhòng zhòng dié dié de fěi cuì ，jiǎo jié de yuè liàng yìng rù hú xīn ，xiàng yī kē shǎn guāng de zhēn zhū ，zhè shì duō me yòu rén de měi jǐng hē ！rán ér shī de zhǐ qù bìng méi yǒu níng zhì zài fàn shān mó shuǐ de céng miàn shàng ，“bì tǎn ”èr jù chū rén yì biǎo dì bǎ bǐ shé zhuǎn dào duì nóng zuò wù de tǐ chá shàng 。zài shān shuǐ shī zhōng qiàn (...)
mó miè jìn zhū háo zhuàng ，duàn sòng le xiē xián fú làng 。bào zǐ xié nán fú qióng zhàng ，wāng yíng yǔ lǚ rú xiā yàng 。yī sī hǎo qì yán tú chuàng ，gé lèi wāng wāng 。
zhè yī lián shī ，xiě yān yún biàn miè ，yí bù huàn xíng ，jí fù hán yùn 。jí rú zhōng nán shān zhōng qiān yán wàn hè ，cāng sōng gǔ bǎi ，guài shí qīng quán ，qí huā yì cǎo ，zhí dé guān shǎng de jǐng wù hái duō ，yī qiē dōu lóng zhào yú máng máng “bái yún ”、méng méng “qīng ǎi ”zhī zhōng ，kàn bú jiàn ，kàn bú zhēn qiē 。wéi qí rú cǐ ，cái gèng lìng rén shén wǎng ，gèng jí yú jìn yī bù “rù kàn ”。lìng yī fāng miàn ，yǐ jīng kàn jiàn de měi jǐng réng rán shǐ rén liú liàn ，bú néng bú “huí wàng ”，“huí wàng ”ér “bái yún ”、“qīng ǎi ”jù “hé ”，zé gāng cái chéng xiàn yú méi jié zhī qián de jǐng wù huò lóng yǐ qīng shā (...)
yòng hán yù 《mǎ shuō 》zhōng “qiān lǐ mǎ cháng yǒu ，ér bó lè bú cháng yǒu ”lái jiě shuō jǐng lián ，shí me wèn tí dōu yíng rèn ér jiě 。qū yuán de “huáng zhōng huǐ qì ，wǎ fǔ léi míng ”，dù fǔ de “zhì shì rén rén mò jiē yuàn ，gǔ lái cái dà nán wéi yòng ”，gōng zì zhēn de “wǒ quàn tiān gōng zhòng dǒu sǒu ，bú jū yī gé jiàng rén cái ”，zhè dōu shì chàng bú wán de zhōng guó rén cái bēi gē 。(...)
yù pīng tíng ，xīn shū luě ，qǔ wān wān liǔ méi qīng qiǎn ，xiāng fù fù (...)
⑺róng mù ，jiē dù shǐ zhī mù fǔ 。yáng hù 《ràng kāi fǔ biǎo 》：“fú wén ēn zhào bá chén ，shǐ tóng tái sī 。”zhù ：“tái sī ，sān gōng yě 。”
ǎn jiā lǐ shǎo dōng wú xī ，kě zhe wǒ zǒu nán liáo běi 。ǎn gē gē cái qǔ de piān fáng ，xīn wáng le zhèng shì 。piě le gè yòu nǚ jiāo nán ，kě yòu méi shèn de yuǎn qīn jìn qī 。wǒ zhè lǐ zǎi xì de xún sī qǐ ：tā zé dài wò liǔ mián huā ，zěn zhī dào mí yāo zhe guǐ 。
zhè bā jù shì duì yǐ shàng shí liù jù de qiáng diào hé zhào yīng 。yǐ shàng shí liù jù zhǔ yào jiǎng le liǎng gè yì sī ，jí wéi qiú xián ér chóu ，yòu biǎo shì yào dài xián yǐ lǐ 。tǎng ruò jiè yòng yīn lè lái zuò bǐ ，zhè kě yǐ shuō shì quán shī zhōng de liǎng gè “zhǔ tí xuán lǜ ”，ér “míng míng rú yuè ”bā jù jiù shì zhè liǎng gè “zhǔ tí xuán lǜ ”de fù xiàn hé biàn zòu 。qián sì jù yòu zài jiǎng yōu chóu ，shì zhào yīng dì yī gè bā jù ；hòu sì jù jiǎng “xián cái ”dào lái ，shì zhào yīng dì èr gè bā jù 。biǎo miàn kàn lái ，yì sī shàng shì yǔ qián shí liù jù zhòng fù de ，dàn shí jì shàng yóu yú “zhǔ tí xuán lǜ ”de fù xiàn hé biàn zòu ，yīn cǐ shǐ quán shī gèng yǒu yì yáng dī áng 、fǎn fù yǒng tàn zhī zhì ，jiā qiáng le shū qíng de nóng dù 。zài cóng biǎo dá shī de wén xué zhǔ tí lái kàn ，zhè bā jù yě bú shì jiǎn dān zhòng fù ，ér shì hán yǒu shēn yì de 。nà jiù shì shuō “xián cái ”yǐ jīng lái le bú shǎo ，wǒ men yě hé zuò dé hěn róng qià ；rán ér wǒ bìng bú mǎn zú ，wǒ réng zài wéi qiú xián ér fā chóu ，xī wàng yǒu gèng duō de “xián cái ”dào lái 。tiān shàng de míng yuè cháng zài yùn háng ，bú huì tíng zhǐ （“duō ”tōng “chuò ”，“jìn lè suǒ zòu ”de 《duǎn gē háng 》zhèng zuò “chuò ”，jí tíng zhǐ de yì sī ；gāo zhōng kè běn zhōng “duō ”de jiě shì wéi ：shí qǔ ，cǎi qǔ 。hé shí kě duō ：shí me shí hòu kě yǐ zhāi qǔ ne ）；tóng yàng ，wǒ de qiú xián zhī sī yě shì bú huì (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

这八句是对以上十六句的强调和照应。以上十六句主要讲了两个意思，即为求贤而愁，又表示要待贤以礼。倘若借用音乐来作比，这可以说是全诗中的两个“主题旋律”，而“明明如月”八句就是这两个“主题旋律”的复现和变奏。前四句又在讲忧愁，是照应第一个八句；后四句讲“贤才”到来，是照应第二个八句。表面看来，意思上是与前十六句重复的，但实际上由于“主题旋律”的复现和变奏，因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致，加强了抒情的浓度。再从表达诗的文学主题来看，这八句也不是简单重复，而是含有深意的。那就是说“贤才”已经来了不少，我们也合作得很融洽；然而我并不满足，我仍在为求贤而发愁，希望有更多的“贤才”到来。天上的明月常在运行，不会停止（“掇”通“辍”，“晋乐所奏”的《短歌行》正作“辍”，即停止的意思；高中课本中“掇”的解释为：拾取，采取。何时可掇：什么时候可以摘取呢）；同样，我的求贤之思也是不会(...)
咏衡山的《望岳》写于作者晚暮之年，首尾抒发议论，(...)

相关赏析

晋云连塞草，回首各天涯。
这首诗不同于其他凭吊屈原的诗文，它并未从屈原的人品才能和政治上的不幸遭遇着笔，通篇自始至终紧紧围绕住屈原的“迷魂”来写：首联写迷魂逐波而去，含恨无穷；颔联写迷魂长夜无依，凄凉无限；颈联叹迷魂之不易招；(...)
这一联诗，写烟云变灭，移步换形，极富含孕。即如终南山中千岩万壑，苍松古柏，怪石清泉，奇花异草，值得观赏的景物还多，一切都笼罩于茫茫“白云”、蒙蒙“青霭”之中，看不见，看不真切。唯其如此，才更令人神往，更急于进一步“入看”。另一方面，已经看见的美景仍然使人留恋，不能不“回望”，“回望”而“白云”、“青霭”俱“合”，则刚才呈现于眉睫之前的景物或笼以青纱(...)
用韩愈《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”来解说颈联，什么问题都迎刃而解。屈原的“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，杜甫的“志士仁人莫嗟怨，古来材大难为用”，龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，这都是唱不完的中国人才悲歌。(...)

作者介绍

黄仲畬 黄仲畬，字东耘，新会人。官天津知县。有《心字香馆诗钞》。